filosofiadeandarxcasa : Salir de la caverna

filosofiadeandarxcasa

Páginas

Inicio
Quién soy
Materiales educativos
Tutorizados
Let's play
Olimpiada de Filosofía
Rincón curiosófico
Relatos breves

Curiosea por aquí...

Temas candentes

Evaluar sobre arenas movedizas: otro reto para la autoridad docente

Volver a Inicio
Sobre verdad y mentira en sentido extramoral

COMENTARIO PERSONAL AL CAPÍTULO I DEL ENSAYO SOBRE VERDAD Y MENTIRA EN SENTIDO EXTRAMORAL (1873) [1 ] 1. SOBRE VERDAD Y MENTIRA EN ...

Salir de la caverna

Volver a Relatos breves

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir en X Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Gracias por interesarte por mi blog y hacer tus comentarios y sugerencias.

Suscribirse a: Entradas (Atom)

Insignias

Insignias

Una nueva ley educativa en la mochila

LOMLOE. Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre

¡Te doy la bienvenida a mi blog!

Calendario

Loading...

Daily Quotes by CalendarLabs

Enlace a mis otros blogs

Bot Tutoría Virtual

Suscribirse a

Entradas

Entradas

Comentarios

Comentarios

Novedades en tu correo

Enter your email address:

Powered by Feedio

Plataformas de gestión educativa

Aula Digital Canaria

InnovaTED

eScholarium

Moodle

SIFE

Salir de la caverna

Para entendernos: Translate my blog

Diccionarios, enciclopedias y utilidades

Diccionario de filosofía Ferrater Mora
Enciclopedia Herder de Humanidades
Etimologías
Internet Archive
Linguee_Inglés/Español
Linguee_Traductor contextual
Mitología griega: Theoi.com
Philosophica
Philpapers
RAE
WikiArt
Wordreference
World History Encyclopedia

Wikipedia

Resultados de la búsqueda

Sabiduría popular

Cronología

▼ 2026 (4)
- ▼ septiembre 2026 (1)
  - Evaluar sobre arenas movedizas: otro reto para la ...
- ► agosto 2026 (3)

► 2025 (2)
- ► septiembre 2025 (1)
- ► julio 2025 (1)

► 2024 (4)
- ► diciembre 2024 (1)
- ► junio 2024 (1)
- ► marzo 2024 (1)
- ► enero 2024 (1)

► 2023 (20)
- ► diciembre 2023 (1)
- ► noviembre 2023 (2)
- ► octubre 2023 (1)
- ► septiembre 2023 (2)
- ► marzo 2023 (1)
- ► febrero 2023 (2)
- ► enero 2023 (11)

► 2022 (25)
- ► noviembre 2022 (12)
- ► octubre 2022 (2)
- ► mayo 2022 (3)
- ► marzo 2022 (2)
- ► febrero 2022 (4)
- ► enero 2022 (2)

► 2021 (17)
- ► diciembre 2021 (2)
- ► noviembre 2021 (2)
- ► octubre 2021 (4)
- ► julio 2021 (1)
- ► junio 2021 (1)
- ► mayo 2021 (5)
- ► febrero 2021 (1)
- ► enero 2021 (1)

► 2020 (43)
- ► noviembre 2020 (1)
- ► octubre 2020 (1)
- ► julio 2020 (1)
- ► junio 2020 (6)
- ► mayo 2020 (14)
- ► abril 2020 (12)
- ► marzo 2020 (6)
- ► febrero 2020 (1)
- ► enero 2020 (1)

► 2019 (5)
- ► diciembre 2019 (3)
- ► marzo 2019 (2)

Etiquetas

Covid-19 Proyectos actualidad literatura pandemia relatos Salir de la caverna 2ºBach_Psicología PSI_Mapa conceptual 1ºBachillerato CCL CPAA CEC CSC CD PSI_UD3_Mapaconceptual Sensación_percepción_atención Filosofía 1ºBachillerato In medias res Metafísica Filosofía Materiales educativos Estados alterados de conciencia y drogas Rincón curiosófico Rúbricas CMCT Fundamentos biológicos conducta InteRmetodología Modelos_cosmológicos PSI_UD2_Mapaconceptual PSI_UD4_Mapaconceptual Temario Filosofía 1ºBachillerato Comte Criticones de la metafísica InnovaciónEducativa Presocráticos Realidad Teoría del conocimiento Verdad situaciones de aprendizaje 1ºBach_Filosofía_Proyectos Artefactos digitales reutilizables El aprendizaje Filosofía Contemporánea Gamificaciones Gnoseología Historia de la Filosofía Lenguaje PSI_UD5_Mapaconceptual Platón UD1_Actividades UD3_Actividades 1BACH_FIL_Proyectos_EV1 1ºBach tareas_exámenes_comentarios 1ºBach_Metodologia 1ºESO 1ºESO_Valores_Eticos Aplicaciones y exelearning AprendizajeCompetencial Autoridad Docente CompetenciasClave Conocimiento Contacta ConvivenciaEscolar Cómic Educación EducaciónDigital Escuela Estética Filosofía1Bachillerato HF_Examenes y comentarios La escuela bajo la lupa Let´s game MaterialesEducativos MetodologíasActivas Nietzsche Olimpiada de Filosofía Pixton Programación Filosofía 1ºBachillerato Sofistas UD4_Actividades V Olimpiada Vanguardias Violencia Escolar eXelearning emociones Ética 1BACH_FIL_Proyectos_EV2 1BACH_FIL_Proyectos_EV3 1ºBach_Filosofía_Proyecto 1ºBach_Filosofía_Proyectos. 1ºBachillerato 1ºBach_coevaluación_autoevaluación 1ºBach_evaluación 2ºBachillerato Actividad inicial Aplicaciones Apuntes_UD3 Apuntes_UD4 Aranguren Arte Bienvenidos Blog mapping Bloque_I Breakout CCL. CEC Cine Conductismo Corta y pega Criterio pedagógico Dinámicas grupo Disertacion Distopía Documental Dualidad EV1 Evaluación Filosofía 4ºESO Filosofía antigua Foucault Frankenstein contemporáneo George Steiner HF_Proyectos Historia del cine IDoceo Ideas previas Inicicio curso Jean Vigo Kahoot Kant L'Atalante LOMLOE Luis Buñuel Magritte Martin Heidegger NT2 PSI_Tareas PSI_UD4_Tarea Percepción Ponderaciones Ponderaciones_EV1 Quién soy Razón Realismo poético Recursos didácticos Resumen Resumen_UD3 Resumen_UD4 SdA_Aprendiendo sobre los mitos Semejanza Sentido Sentidos Surrealismo Sócrates Sócrates no es buen modelo Temario Timeo Tutoriales UD1_Resumen UD2_Resumen Unperson Valores Éticos Ventanas Violencia Juvenil WonderPonder autoimagen autonomía moral circularidad cuerpos desescalada discriminación inversa distopía II dogmas enemigo invisible espejos excusas exilio forclusión gente sencilla globalización glosodoxa género y número helenismo inmunidad intrascendencia juegos la cajita de música la presencia de lo cotidiano laberintos lapsus madre tierra masificación microdetonaciones normalidad pandemias polaridad transparencia ultraviolencia viajes Áuryn

Me lo ha dicho el señor "X" o la señora "Y"

Tweets by fiadeandarxcasa

Seguidores

Datos personales

Nuria García Mairena

Ver todo mi perfil

Curiosóficos visitantes

Olimpiada de Filosofía

Olimpiada Filosófica de España

Resultados de la XIII Olimpiada Filosófica de España
Olimpiada de Filosofía de Aragón

Celebración de la Olimpiada Nacional de Filosofía 2026
Olimpiada Filosófica de Extremadura

¡¡Felicidades a Extremadura !! – Resultados de la Final – XIII OFEX
Olimpiada Filosófica de Canarias
Olimpiada de filosofía de Navarra

Ganadores de la XV Olimpiada de Filosofía de Navarra
Olimpiada de Filosofía de Cataluña

GUANYADORS/ES DE LA XIII OLIMPÍADA DE FILOSOFIA DE CATALUNYA
Olimpiada Filosófica Región de Murcia

Finalistas disertación y dilema XII OFRM
Sociedad de Filosofía de Castilla-La Mancha

Programa de actividades 2026 SFCLM
Olimpiada Filosófica de Cantabria

Olimpiada Filosófica de Cantabria XIII
Olimpiada Filosófica de Andalucía

cabecera9olimpiada
Olimpiada de Filosofía de La Rioja

Convocatoria: Olimpiada Internacional de Filosofía (Lisboa 2020)
Euskadiko Filosofia Olinpiadak

Euskadiko II Filosofia Olinpiada martxan dago!!
Olimpiada filosófica de la Comunidad de Madrid

Materiales didácticos
Olimpiada de Filosofía de Asturias-Sociedad Asturiana de Filosofía
Olimpiada de Filosofia de Baleares-Olimpiades a la UIB
Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Olimpiada Filosófica de Galicia
Olimpiada Filosófica de la Comunidad Valenciana

Mostrar 5 Mostrar todo

Otros sitios curiosóficos e interesantes

Agudezas de Miguel Agudo
Boulesis
Dianoia
Didactalia
Educar sin varita mágica
Efímero
Fil&Co
Filosofers
Filosofía.org
INTEF
Manual eXelearning_para docentes inquietos
Philosophica
Proyectoeduca
Recursos_TIC_Proyectofilosofia_MEC
Rincón didáctico filosofía educarex
Tiching

Filosofía, cine y otras narrativas

FAN Festival

PREMIO DEL PÚBLICO FAN 25: «MAKE A GIRL» de Gensho Yasuda
Non Stop Barcelona

Friends spending time together
Imagen Garci

Historia del Cine – Inicios hasta años 40
Animayo | Summit, Conference and International Film Festival of Animation, Visual Effects and Video Games
Animac, la Muestra Internacional de Cine de Animación de Cataluña, presenta su programación — Animac
Comic Barcelona 38 [2020]
EL Salón del Cómic de Zaragoza

Edublogs superapañaos

Rosa Liarte

127. Siro López y Daniel Molina – «Gran parte de los ayuntamientos cuidan más una rotonda, que una escuela»
El rincón de Sofista

Recordatorio: el próximo jueves, en Sevilla: II JORNADAS DE PENSAMIENTO JOVEN
Aula de Filosofía de Eugenio Sánchez Bravo

Mi discurso en la graduación de 2º de Bachillerato
EnREDar y aprender

Enseñar Distinto euskaraz
Ramón Besonías_Mejor dibújamelo

Crónica de un graphic recording
Lecciones de Historia

Proyecto de Historia del arte con 4º de ESO
Recursos de filosofía de Lourdes Cardenal

S.O.S TIERRA
María Acaso

La Pista es la pista: mediación, pádel y resistencia institucional
Filosofía en las aulas con Sofía

Tema 2: Platón
Diviértete enseñando

Segunda sesión del curso Gestión del Aula y las Emociones (para Divertirte Enseñando)
Filópolis
Boulé, el blog de boulesis.com | Boulesis, Filosofía en la red
Cibernous
Iris Morey Serra
El baúl de las mates
Sophiapolis

Mostrar 5 Mostrar todo

Filosofía y Sociedad

Étnor

Étnor crea un grupo de investigación en ética aplicada para abordar los nuevos desafíos sociales y empresariales
SEPFi_Sociedad Española de Profesores de Filosofía

Nota informativa Historia de la Filosofía PAU
Centro de Filosofía para Niños (España)

Curso de Filosofía para Niños online (septiembre 2026)
AAFI_Asociación andaluza de Filosofía

COMUNICADO DE LA ASOCIACIÓN ANDALUZA DE FILOSOFÍA EN DEFENSA DE LA ÉTICA

Mis amigos en la Web

Depto. Humanidades_Escuela de Arte Gaspar Becerra
I.E.S. Celso Díaz, Arnedo (La Rioja)
I.E.S. Virgen de Vico, Arnedo (La Rioja)
I.E.S. San Pablo, Sevilla (Andalucía)
I.E.S. Manuel Bartolomé Cossío, Haro (La Rioja)
I.E.S. Comendador Juan de Távora, Puertollano (Ciudad Real)
I.E.S. Suárez de Figueroa, Zafra (Badajoz)
I.E.S. La Ribera, Almonte (Huelva)
I.E.S. Diego Rodríguez de Estrada, San Juan del Puerto (Huelva)
I.E.S. La Palma, La Palma del Condado (Huelva)
I.E.S. Emerita Augusta, Mérida (Badajoz)
I.E.S Arroyo Harnina, Almendralejo (Badajoz)

Fdo.:

Be creative

Licencia de Creative Commons

Materiales educativos by Nuria García Mairena is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

filosofiadeandarxcasa©. Con la tecnología de Blogger.